2024年学前及中小学生暑期阅读推荐书目

作者:成振宇 来源:杨英杰 浏览: 【 】 发布时间:2024-09-20 07:05:20 评论数:

一杯功夫茶,年学几句肺腑言,习近平与人民心心相印。

考虑到中央银行可以在危机时增发货币作为股权资本,前及本书推演了中央银行在危机时更科学的最后救助人(RescueroftheLastResort,ROLR)救助规则,前及即中央银行在考虑对金融机构提供救助时,不必要求其提供优质抵押品,也不必收取较高利率,而是要求被救机构有较好的公司治理,以利于按合适的价格对这些机构进行股权重组。本书探寻货币本质,学生为货币理论和国际金融构建了一个新的、学生基于公司金融的共同微观基础,以提出新的货币理论,探讨货币政策和财政政策之间的协调,分析国家发展和货币政策之间的关系,探究最优货币供给、最优外汇储备管理、最优货币区设计、全球货币体系重构以及数字货币等前沿课题,并且应用新理论分析了中国、美国、欧元区、瑞士、日本等主要国家和地区的政策实践与经验教训。

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在面临金融危机时,暑期书目只有国家才能发行新的股权,并利用国家层面的股权增发为危机中的金融机构提供紧急资金和资本支持。如果利用新发行的货币来为新的投资机会融资,阅读而且这些投资机会能产生正回报,则有利于对冲现有货币持有者的稀释成本,未必会引发通胀。在面临金融危机时,推荐这些国家无法靠增发本国货币(国家层面的股权增发)来偿付国家层面的内债(国内股权置换)。

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莫迪利亚尼—米勒定理虽然发端于公司金融,年学却也贯穿于货币理论和国际金融理论。传统的中央银行在危机时强调模糊性,前及即所谓的建设模糊性(constructiveambiguity),前及而我们的新规则更强调科学性,使得中央银行学有了更坚实的科学基础。

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几个国家加入一个共同货币体系的好处是,学生每个加入的国家在新的货币联盟中能够避免竞争性货币贬值带来的国内通胀,学生而其成本则是每个加入的国家同时放弃了本国的货币主权,并把以本国货币发行的主权债(国家层面的股权)转换为以外币发行的主权债(国家层面的外债)。

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